» » KISI KISI SOAL IPA BIOLOGI KELAS 7

KISI KISI SOAL IPA BIOLOGI KELAS 7

Advertisement


Advertisement
SOAL MID SEMESTER 1 IPA BIOLOGI FISIKA KELAS 7

MATERI
INDIKATOR
NO SOAL
1
2
3
Gejala alam biotik dan abiotik (kerja Ilmiah)
Siswa dapat  membedakan gejala alam biotik  dan aboitik
1

Mikroskop
Siswa dapat menyebutkan  jenis  mikroskop  berdasarkan  ciri-cirinya
2

Siswa dapat menyebutkan  fungsi  dari  bagian  mikroskop
3

Siswa  dapat   menyebutkan  bagian  optic  mikroskop
4

Siswa dapat menentukan perbesaran yang digunakan jika ditentukan perbesaran lensa okuler dan perbesaran lensa objektif
5

Siswa dapat mengidentifikasi jenis preparat ditinjau dari  daya  tahan  preparat
6

Siswa dapat mengidentifikasi jenis preparat ditinjau dari cara pembuatan preparat
7
Keselamatan kerja
Siswa dapat  menyebutkan  fungsi alat  yang terdapat  di  laboratorium
8

Siswa dapat menjelaskan makna  simbol-simbol dalam bahan kimia dalam laboratorium berdasarkan gambar yang disajikan
9

Siswa dapat  menyebutkan  nama  bahan  kimia  berdasarkan
Ciri-ciri  yang  disebutkan 
10

Siswa dapat menyebutkan  alat  pemadam  yang tepat  sesuai  jenis  kebakarannya
11

Siswa dapat menjelaskan  pengertian  unsur  
12

Siswa dapat memberikan  contoh  unsur  non  logam
13

Siswa dapat memberikan  contoh  molekul  unsur
14

Di sajikan  suatu  senyawa  siswa  dapat  menghitung jumlah atom  yang  terdapat  dalam  senyawa  tersebut
15
Unsur senyawa dan campuran
Siswa dapat  menjelaskan  pengertian  campuran  homogen
16

Siswa dapat membedakan  pelarut  dan  zat  terlarut
17

Siswa dapat  memberikan   contoh  koloid
18

Siswa dapat  memberikan  contoh  campuran  heterogen
19

Siswa dapat menuliskan  rumus  senyawa  yang sering digunakan  dalam  kehidupan sehari-hari
20
Bahan  -bahan  kimia  yang  sering  digunakan
Siswa  dapat  menyebutkan  nama  bahan  kimia  yang  sering  digunakan  di  laboratorium  berdasarkan ciri-ciri dan fungsinya
1
Gejala  alam  biotik dan abiotik
Siswa  dapat  menyebutkan  gejala  alam  sesuai  data  yang diberikan
2
Simbolkeselamatan  kerja dan cara memperlakukanya
Siswa  dapat  menjelaskan  cara  memperlakukan  bahan  kimia  tertentu  sesuai jenisnya
3
Unsur  logam  dan  nonlogam
Siswa  dapat  menjelaskan nama unsur  antara  unsur  logam dan  non logam
4

Siswa  dapat  menyebutkan  unsure logam dan nonlogam berdasar ciri-ciri yang  ada
5
Besaran dan Satuan
Disajikan tabel besaran - besaran fisika  dalam kehidupan sehari - hari, satuan (dalam SI) dan alat ukurnya, siswa dapat mengelompokkan ke dalam besaran pokok dan besaran turunan secara tepat
21

Siswa dapat menyebutkan perbedaan besaran pokok dan besaran turunan
22

Siswa dapat membedakan jenis – jenis alat ukur dasar besaran pokok dan besaran turunan
23

Siswa dapat menyebutkan kegunaan alat ukur dasar besaran pokok dan besaran turunan
24

Siswa dapat menyebutkan perbedaan satuan baku dan tak baku
25

Siswa dapat mengkonversi satuan besaran pokok panjang, massa dan waktu secara sederhana
26

Siswa dapat mengkonversi satuan besaran turunan secara sederhana
27

Siswa dapat menyebutkan macam – macam besaran turunan dan satuan dalam sistem SI
28
Alat-alat ukur besaran pokok (panjang, massa dan waktu) dan besaran turunan
Disajikan sebuah data dan peristiwa, siswa dapat menerapkan konsep pengukuran dengan berbagai alat ukur besaran pokok dan besaran turunan untuk memecahkan masalah yang relevan dalam kehidupan sehari - hari
29

30

Siswa dapat menyebutkan tingkat ketelitian alat – alat ukur besaran pokok panjang
31

Disajikan sebuah data dan/ gambar, siswa dapat menyebutkan hasil pengukuran dengan alat ukur besaran pokok dengan benar
32

33
34

Disajikan sebuah data dan/ gambar, siswa dapat menyebutkan hasil pengukuran dengan alat ukur besaran turunan dengan benar
6
Suhu dan Pengukurannya
Siswa dapat menyebutkan definisi dan alat ukur suhu dengan benar
35

36

Siswa dapat menyebutkan prinsip dasar pembuatan termometer
7













SEMESTER 2

STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
INDIKATOR
BENTUK SOAL
NO SOAL
6.Memahami keaneka ragaman    makhluk hidup
6.1.Mengidentifikasi cirri- cirri makhlik hidup
































6.2.Mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan ciri yang dimiliki.



































6.3.Mendiskripsikan keragaman pada sistem 0rganisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organism.





















6.2.Mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan ciri yang dimiliki.

6.3.Mendiskripsikan keragaman pada sistem 0rganisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme.
Ciri-ciri makhluk hidup
































Klasifikasi makhluk hidup





































Organisasi kehidupan



























Klasifikasi makhluk hidup



Organisasi kehidupan
1.Di sajikan gambar daur hidup katak, siswa dapat menjelaskan cirri makhluk tersebut.

2. Disajikan cerita tentang peristiwa makhluk hidup ,siswa dapat menjelaskan cirri tersebut

3. siswa dapat menyebutkan tujuan perkembang biakan pada makhluk hidup

4. siswa dapat menjelaskan arti dari autotrop

5. Siswa dapat membedakan gerak pada tumbuhan dan gerak pada hewan

6. siswa dapat menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup

7. Disajikan cerita, siswa dapat menyebutkan cirri  ekskresi

8. siswa dapat mengurutkan tason dari tingkatan tinggi ke tingkatan rendah

9. Siswa dapat menjelaskan nama ilmiah dan dapat menyebutkan nama genus/marga

10. disajikan data cirri-ciri hewan ,siswa dapat menjelaskan hewan tersebut.

11. disajikan gambar berbagai macam hewan ,siswa dapat mengelompokkan jenis hewan gastropoda

12. Siswa dapat menjelaskan tujuan klasifikasi makhluk hidup.

13. Siswa dapat menjelaskan cara penulisan nama ilmiah

14. Di sajikan data tentang ciri hewan,siswa dapat menyebutkan jenis hewan berdasarkan cirri tersebut.


15. Siswa dapat  menjelaskan fungsi dari bagian bagian sel.

16. Siswa dapat mengurutkan organisasi kehidupan mulai dari sel sampai organisme.

17. Siswa dapat menjelaskan arti dari jaringan

18. Disajikan gambar sel , siswa dapat menjelaskan fungsi bagian yang ditunjuk

19. Siswa dapat menyebutkan fungsi organ pada tumbuhan


20. disajikan data, siswa dapat menyebutkan bagian bagian sel hewan.

2. Siswa dapat menyebutkan klasifikasi makhluk hidup  menurut whittaker

3. siswa dapat membedakan antara sel hewan dengan sel tumbuhan
Pilgan





Pilgan





Pilgan




Pilgan



Pilgan




Pilgan



Pilgan




Pilgan




Pilgan





Pilgan




       Pilgan






Pilgan




Pilgan



Pilgan








Pilgan


Pilgan





Pilgan



Pilgan




Pilgan




Pilgan




      

      uraian





uraian
21





22





       23




      24



25




26



27




28




29





30




31






32




33



34








35


36





37



38




39




40




      

4





5
JL



Subscribe to receive free email updates:

0 Response to "KISI KISI SOAL IPA BIOLOGI KELAS 7 "

Posting Komentar

Langganan: Posting Komentar (Atom)